赤ちゃんと楽しく可能性を高める遊びをいろいろご紹介

赤ちゃんと遊ぼう!
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2歳時期の赤ちゃん
平均的には、2歳前後で発話が始まりますが、言語の基礎として最も重要なのは、言葉を発する前の段階で、話題の対象を相手と一緒に見つめたり、「指差し」で対象を示す力が育まれていることです。こうした言語の基礎ができていれば、人とのコミュニケーションが可能です。その後の言語発達にも、「応答的」な相手に恵まれていることが必要条件です。「応答的」というのは、子どもの動作や声に対して言葉や視線、表情の変化、動作(うなずき、指差し、全身運動)などで積極的に応え、新たな子どもの言葉や行動を促進する働きかけです。この時期の子どもは、こうした応答性を豊かに含む遊びを楽しみます。


デパートやスーパーは感覚を豊かにする情報がいっぱい!
・子どもに見せるだけでなく、ママも同じものをみよう。
・ママは「この服、かわいいね」「このお魚、大きいね」等、多くを語りかけましょう。エレベーター・エスカレーター・多くの商品の名前を教えながら歩くのも楽しいものですよ。

☆お店のすいてる時間帯に出かけましょう。

●脳力ひとことポイント●

何度も繰り返し、見たり、聞いたり、ふれたりすることで、脳の感覚のファイルが豊かになります。

物の大小を教えるのは、言葉では難しいので、見てすぐわかるようなやり方で教えましょう。
・男の子なら、パパとボクのパジャマを並べて「パパのパジャマはボクのパジャマよりも大きいね」と言葉を添えれば、大きいということがわかります。トマトとプチトマトなど野菜の大きなものと小さいものとありますね、クリームシチューなどを作る前に説明して、食べながら喜んで「大きい」「小さい」と楽しい食事も良いですね。
☆同じ形で大きさが極端に違うものなら他のものでもOK!

●脳力ひとことポイント●

幼児は、大小の判断の基準を、持っていません。直感的にわかる方を先に見につけましょう。

一人で歩けるようになっても、手足を上手く使えません。たえず手足を使うことで、運動が上手になります。
手や指先を動かすと脳への刺激がストレートに伝わるので、両手を使った運動が大切。
ママとボール転がしで遊ぼう♪両手を使い目標を考えて、目で見て転がすこの遊びは、複合感覚を伸ばすよい刺激になります。

●脳力ひとことポイント●

幼児の運動は、生まれつき備わっている反射回路を上手く使い、自分の意志でできる運動の種類を増やしていきます。
色々な運動パターンを覚えさせ、脳へ刺激を与える事が大切です。

両手の指を自由に動かせる練習をしよう!
・小さなものを両手でつまむ。
・一方の手で紙を押さえてハサミで紙を切る。
・コップからコップへ水を移すのは、両手を使い集中力も養われます。少々こぼしてもあたたかく見守りましょう。

●脳力ひとことポイント●

両手が上手く使えるようになるには、きき手だけを使うのではなく、両手を使う遊びやお手伝いが大切です。

1才半〜3才頃は何にでも挑戦したがり、「わたしがやる」といって自分にこだわる時期です。
自分にこだわる時期は、物事を飛躍的に早く身につけるチャンス!!ちょっと難しいかも?と思うことでも、積極的に挑戦することが大切。
・高くて物が取れない時は、踏み台を使って取る事を教えます。→次から自分で台を持ってくるでしょう。ママは危険がないよう見守ってあげてね。
何にでも挑戦したがる時期なので、失敗するのがわかっていても「ダメ」といわずにやらせて、失敗を味わうのも良い経験になります。

●脳力ひとことポイント●

1才半〜3才頃の何にでも挑戦したがる時期は、失敗も成功も含めて脳にファイルされる大切な情報です。

自分の判断で助けを求めたり、物を選べるようにしよう!
自分にできないことがわかったら、大人の助けを求めるように教える。→親の目の届かない所で危険な目にあうより、自分でできない時は助けを求めれば手に入ることを知るのも大切。

二つの物を並べて、重さや大きさの違いを知ることも大切な学習。
ママは「どっちが好き?」「どっちが大きい?」などと語りかけながら、比べる練習をしましょう。

●脳力ひとことポイント●

●脳力ひとことポイント●二つの物を比べて違いを知るトレーニングは、脳の前頭前野を発達させます。

子どもは熱いものが苦手です
。ぬるいものばかり与えていてはダメ→熱いものをフーフーさせて食べさせよう!
・口元で冷ますとき、待つ間に食べ物のにおいをかぐことができるからです。
・親が冷ますのではなく、そろそろ子ども自身に冷まさせましょう。危険なぐらい熱すぎてはいけませんが、ママと一緒にフウフウするのも楽しいものです。

●脳力ひとことポイント●

食べ物のにおいを知り、味わうことにより味覚は発達します。ぬるい食べ物ばかり与えるのは、味覚、唇の感覚、皮膚感覚の発達によくありません。

日の食事の中で、甘い、辛い、すっぱい、苦いなどの四種の味を体験できるメニューを、心がけましょう。
子どもは甘い味が大好きですが、甘さだけではそれ以外の感覚器が鈍くなってしまいます。
☆毎日の食事やおやつのときは、ママが「甘いね」「これは辛いね」といって、味を言葉でいえるようにさせましょう。

●脳力ひとことポイント●

甘い、辛い、すっぱい、苦いなどの四種の味が、それぞれの感覚器を通して、味覚情報として脳に伝わります。















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